consideraçôes finais

também paula Edilma que nos ensentivou paConciderações finais do curso eproinfo:Foi de grande importância e muito útil ,pois aprendi muitas ferramenta novas como emprega-las .Ocurso veio para enriquecer meu currículo e certamente passarei para os meus alunos . Aprendi a confeccionar e manusear blogs e interagir com outras pessoas no mundo virtual, os recursos são amplos e constantemente variáveis e todos podem ser aplicados em nossas tarefas diária e escolares .Como um horizonte a qual está somente a alcançe de um clic de minha maõ.Este rápido ,nas mão menos eficaz conhecimento com certeza irei aplicar em sala de aula como educadora tenho o que agradecer essas oportunidade que consegui com o mundo virtual. como também o empenho da minha coordenadora NIVÂNIA E VITÓRIA como era que chegassem ao término deste curso. obrigada senhor por mais uma batalha vencida, e por esta grande oportunidade que o senhor nos deu.

TIV:4.5 Para mim foi de grande importância o desenvolvimento deste trabalho final , aprendiz como utilizar a mídia digital conhecendo mais o computador e realizando todas minhas tarefas.O meu aprendizado neste curso foi bastante satisfatório ao longo da caminhada no inicio sentia dificuldades ao terminar o curso aprendiz a realizar minhas tarefas como também pesquisar para melhorar os meus conhecimentos em sala de aula.

ATVI: 4.3- Olá colegas assisti o vídeo no portal do professor ,sobre Barão do pirapora , apresentando sua versão sobre o descobrimento do Brasil.Eles falava como foi descoberto o Brasil narrando através de uma história infantil mostrando todos os passos de como aconteceu a viagem dele até as Índias , foi muito interessante bem compreensiva.Paula brandão

ATIVIDADE FINAL

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS SEMEC-SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES UNIDADE IV- Prática Pedagógica e Mídias Digitais TRABALHO FINAL PRODUÇÃO DE UM VÍDEO PELA TURMA OBJETIVO: Realizar um demonstrativo de situações reais que demonstrem o desenvolvimento e as habilidades adquiridas pelos cursistas ao longo do curso Proinfo Integrado, por meio da gravação de um vídeo. GRAVAÇÂO DE DEPOIMENTOS REVISÃO DE CONTEÚDOS NA FALA DOS PARTICIPANTES DA FILMAGEM GRUPO 04 Edna Regina da Silva Idália Maria de Oliveira Araújo Inácia Vitória dos Santos Maria Gorete da silva Necilda Maria da Rocha Nivânia Félix dos Santos Queccia Bezerra de Araújo Paula Francinete B. P. de Araújo

O que é hipertexto?

Atvi : 2.2 Paula Brandao O que é Hipertexto? como um modelo de um documento linear onde os nós que vão interliga-lo á outro documento . Podem ser palavras,imagens também hipertextuais O mamex é uma máquina um tanto visionária e guardar conhecimentos dai o nome Memex:eMemary extesion que foi pensada pelos cientista Americano Vannevar Bush. O hipertexto é o termo que remete a um formato ,digital ao qual agrega-se outros conjuntos de informaçâo na forma de blocos e textos palavras ,imagens ou som ,cujo acesso se da através de referências especias denominadoras like.O hipertexto também trás a compartilhada um importante recursos para organizar material de diferentes disciplinas.

atv 3.1 É muito pertinente o que o professor Pedro Demo mostra para acreditar nos educadores temos compromisso de mudar a educação para melhor procurar usar todos os meios da tecnologia em busca de potencializar os seus conhecimentos no mundo globalizado. É interessante como assunto foi abordado pelo o professor PEDRO DEMO,gostei muito da leitura, mim fez refletir sobre minha prática em sala de aula, no que se refere a linguagem. Os alunos tem uma nova visão para crescer usando a internet como um ponto de apoio em seu aprendizado , e o professor tem que está bem atualizado para melhorar o ensino.

ATIVIDADE 2.8- BLOG DIÁRIO de APRENDIZAGEM NA REDE

ATIVIDADE 2.8- BLOG DIÁRIO DE APRENDIZAGEM NA REDE. Caros colegas, segue duas superdicas para incrementar o seu blog: Tente ser um pouco provocador junto da sua concorrência; Obrigue os seus concorrentes a linkar para si em resposta a algo que disse;